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教以共进 研以致远——我校举办语文学科教研活动观摩会

时间:2023-11-28    作者:李慧、霍倩    出处:本站

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【本站讯】近日,我校举办语文学科教研活动观摩会。副校长刘长亮、教研处主任张敬永、高三年级部主任张萌、高一年级部主任代会芹及全校所有高考科目的备课组长参加活动。教务处主任、高二年级部主任孙振云主持观摩会。

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以语育才 以文化人

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本次观摩会以高二年级语文备课组的常规教研活动为观摩对象。备课组长王莉主持,包括教师发言、组内讨论和针对性点评等环节。

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首先,程璇老师以《回归学科本质 做好教考衔接》为题,以此次期中考试为切入点,从试卷评析、阅卷反馈、教考衔接等视角,对高二年级的语文教学进行了重新审视,并提出了切实可行的教学建议。

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房贝贝老师对“语言文字应用专题——辨析并修改病句”这一考点进行了深入剖析。她以高考真题为依托,从考点解读、知识梳理、真题在线、复习备考策略四个维度进行细致分析,抽丝剥茧、鞭辟入里,入木三分。

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李露纯老师根据组内教学计划,分享了《书愤》一诗的教学设计。她以“失意不失赤子心”为主题,设计题解“书愤”、诗文初读、文本品析、学练结合、课后练习等教学过程,将朗读法与小组合作探究法融入课堂,以完成 “把握诗歌内容,提升诗歌审美鉴赏能力”“体悟诗歌‘愤’的具体内涵,感受与学习诗人矢志报国的豪情”等学习目标。

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随后,高二语文组的所有教师围绕上述分享展开了激烈的讨论。赵桂丽老师对三位教师全面、精准、透彻的讲解给予了充分的肯定;仇运素和杨昌文两位老师一致认为剖析问题的切口可以更为具体,层次可以更为明晰,由小到大,由浅入深,循序渐进;李成军老师表示可以进一步优化教研活动的形式,将“以讲为主”变为“以研为主”,更为充分地调动所有教师的积极性;周金英老师为青年教师勤奋进取的工作态度和严谨踏实的教风点赞;张令志老师强调不仅要基于学情、教考衔接,更要重练习、抓落实。

如切如磋 如琢如磨

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孙振云主任对高二年级语文组教研活动的规范性和高效性表示认可。他指出每一个学科组的教研活动都要统一思想、明确方向、规范流程、完备内容;要物化教研成果,结合学情,落到实处;还要发挥资深教师的引领作用,为青年教师搭建成长平台,引领青年教师高质量成长。

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代会芹主任肯定了语文组教研教考衔接的教学思维和对学情的精准把控。她强调每一个学科的教学都应该注重指向学生核心价值的确立,学科素养、关键能力的提升和必备知识的夯实,切实将教研成果落实到教学之中。

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参加观摩的其他学科备课组长代表分别发言。他们从各自学科实际出发,对教研活动和集体备课提出了中肯的建议。


研途共进 笃行致远

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最后,刘长亮对本次教研活动进行点评并提出新的要求和期许。他强调要以课程标准为纲,以教材为本,落实学生核心素养;要关注教学评的一致性,思考教师以何种方法来评价目标的完成。他结合《高中教育教学一百问》中关于集体备课方面的内容,就如何构建备课组高效运行机制的问题进行了解答。他表示,我校将遴选高考研究指导团队,以便对集体教研提供更具针对性和专业性的支持。

   以研促教、以研促学。此次教研活动为教师搭建起学习交流、思维碰撞的平台,不仅提高了教师的专业素养,更对打造高品质教学研体系发挥了积极作用,持续推进学校内涵建设和高质量发展。



(文:李慧  霍倩  图/编辑:徐婷 步云程  来源:教务处  高二年级语文组  审核:李鑫)