【本站讯】为深化课堂教学改革，精准把脉我校教育教学现状、提升办学品质，10月31日，济宁市教育科学研究院院长吴昭洪携各学科教研主任，莅临学校开展专项教学视导工作。我校党委副书记、副校长张磊带领学校领导班子陪同听课。 

高度重视，精心筹备

学校对此次视导工作高度重视，将其视为提升教学质量、优化教研体系的重要契机。为充分展现学校教学风貌，确保工作取得实效，学校提前召开了专项筹备会议。各学科教研组积极组织集体备课，围绕教学目标、教学设计、课堂互动等核心环节反复打磨，老师们结合学情精心修改教案、优化课件，力求在课堂上呈现最佳教学状态。 

深入课堂，精准把脉

视导专家团队兵分多路，深入我校课堂，以高三为主体听取了12门学科24节常态课。专家们密切关注师生的互动状态，并对教学目标的达成、学生核心素养的培养、课堂生成的处理等关键维度进行了全面而专业的记录与评估。授课教师们精神饱满，教学设计严谨，课堂氛围活跃，充分展现了我校教师扎实的教学功底和良好的精神风貌。

集中研讨，引领方向

第四节课，集体教研活动在各学科教研组活动室同步开展。此次教研以“问题解决”为导向，授课教师首先进行教学反思，围绕教学设计思路、课堂实施情况、学生反馈及教学困惑进行详细阐述。专家们既肯定了授课教师在课堂设计、学情把握、教学方法创新等方面的亮点，也针对教学环节衔接、重难点突破、学生思维拓展等问题提出了切实可行的改进建议。现场研讨氛围热烈，老师们认真记录、积极提问，与专家们深入交流教学心得与育人困惑，在思维碰撞中明晰了教学改进的方向。

此次市教科院视导工作，不仅是对我校教学工作的一次全面检验，更是一次精准赋能与专业引领。济宁市育才中学将以此次视导为契机，认真梳理专家建议，将视导成果转化为教学质量提升的实际动力，持续优化课堂教学、深化教研改革，不断提升学校教育教学水平与育人质量。